Creatief met je talent
Creatief met je talent
Het personeel
| directeur CLB Deinze-Eeklo | dr. Brenda Callens |
arts |
dr. Deborah De Mey |
psycho-pedagogisch consulent |
mevr. Karen Camps |
maatschappelijk werker |
mevr. Lies Pieters |
paramedisch werker |
mevr. Heidi Engels |
Adres
Centrum voor Leerlingbegeleiding (CLB)
Eikelstraat 42
9900 EEKLO
Tel.: 09 377 36 93
E-mail:
Website: www.clbgoeeklo.be
Openingsuren
Van maandag t.e.m. vrijdag van 8.30 u tot 12.00 u en van 13.00 u tot 16.00 u.
Het is wenselijk vooraf een afspraak te maken.
Belangrijkste aandachtspunten
De opdracht van het CLB is het bijdragen aan het welbevinden van de leerlingen nu en in de toekomst. De klemtoon van de werking ligt op een vraaggestuurde, kwaliteitsvolle dienstverlening.
De examens zitten erop, de rapporten zijn uitgedeeld … voor velen een moment van kiezen en beslissen.
Raak je er niet uit? Contacteer de CLB-medewerkers die de school begeleiden voor vragen rond onderwijsloopbaan of andere vragen.
U maakt bij voorkeur een afspraak zodat zij de nodige tijd voor u kunnen vrijmaken. Dit kan telefonisch, maar ook via mail:
:
Het gaat hier om hulp met het oog op het oplossen en zo mogelijk voorkomen van leerproblemen. Bijvoorbeeld lees-, spelling-, schrijf- en rekenproblemen. Ook kunnen leerlingen problemen ondervinden met het hanteren van de juiste studiemethode.
De onderwijsloopbaan:
De hulpverlening hieromtrent is gericht op het maken van een doordachte en verantwoorde studie- en beroepenkeuze doorheen het secundair onderwijs.
Psychisch en sociaal functioneren:
Het gaat hier om hulp, gericht op het oplossen en zo mogelijk voorkomen van gedrags- en opvoedingsproblemen zoals o.a. relatiemoeilijkheden, spijbelen, depressie, stress, pesten, kinderverwaarlozing, kindermishandeling, druggebruik, ...
Het emotioneel welbevinden van de leerling staat hierbij centraal.
De preventieve gezondheidszorg:
De hulp die hier geboden wordt, is gericht op het bevorderen, bewaken en behouden van de gezondheid, de groei en de ontwikkeling van de leerlingen. Deze hulp gebeurt door middel van algemene medische onderzoeken, maatregelen om de verspreiding van besmettelijke ziekten tegen te gaan, het geven van vaccinaties en het geven van gezondheidsvoorlichting.
In principe kan begeleiding door een CLB niet verplicht worden. Er zijn echter drie uitzonderingen op deze regel, waarbij de verplichting toch geldt:
Het beroepsgeheim wordt ten allen tijde gewaarborgd.
Als ouder probeert u uw kind zoveel mogelijk kansen te bieden. Zo kan het zich ten volle ontplooien en zijn/haar weg zoeken in het leven. Onderwijskansen spelen hierin een belangrijke rol. Niet elke leerling vertrekt aan dezelfde startlijn. Wij maken er écht werk van om àlle jongeren de beste kansen te bieden om te leren en zich te ontwikkelen en om tegelijk uitsluiting, sociale segregatie en discriminatie tegen te gaan.
In de loop van dit schooljaar zullen de zesdejaars een heel belangrijke keuze moeten maken. Een studiekeuze legt uiteraard het latere beroep nog niet vast, maar geeft wel vorm aan de mogelijkheden en de beperkingen. Er zal heel wat in de balans liggen: gezonde ambitie, realiteitszin, interesse, competenties, attitude, ...
De school wil hen bij het maken van deze keuze zo goed mogelijk begeleiden en helpen. Daarom stellen we hen een studiekeuzestappenplan voor.
Onze leerlingen uit 6 ASO gaan alweer een dag op stage!
Een studiekeuze maken op papier is niet steeds eenvoudig. Vaak krijgen opleidingen een Engelstalige of 'geleerde' benaming mee, maar is het moeilijk om uit te maken wat de studie/het beroep precies inhoudt.
Die studiedag kunnen zij eens in 'real life' uittesten waar hun voorkeuren liggen, welk beroep ze eventueel wel of niet willen uitoefenen, kortom vooral praktische ervaring opdoen. Uniek is ook dat elke leerling individueel een stageplaats zoekt en zo zijn/haar sociale vaardigheden in praktijk kan brengen.
Het Koninklijk Atheneum hecht veel belang aan zorg. Zorg bieden aan de leerlingen, zorg om de leerlingen, zorg door de leerlingen. Als wij het engagement aangaan voor begeleiding en ondersteuning van een leerling, verwachten wij uiteraard ook inzet en motivatie van betrokken leerling.
Tijdens de examenperiode bestaat de mogelijkheid om ’s namiddags op school te studeren van 12.45u tot 16.00u (uitzondering: woensdagnamiddag).
Vakgerichte inhaallessen behoren tot het vaste curriculum van de vakleerkracht van uw kind.
Leren leren gebeurt door elke leerkracht.
Als we evenwel merken dat je nood hebt aan individuele begeleiding bij het studeren, kan je bij ons terecht voor leerbegeleiding. Dit is geen vakgebonden bijles wel een ondersteuning bij het leren studeren. Het wordt georganiseerd op vraag van de leerling of op vraag van de klassenraad tijdens de middagpauze, een studiemoment, na de lesdag. De duur van deze begeleiding is beperkt.
Al deze begeleiding is gratis.
