Creatief met je talent
Industrieel onderhoud
Je profiel
- Je steekt graag dingen in elkaar en je bent praktisch aangelegd.
- Je bent een handige Harry.
- Je bent gebeten door techniek.
- Je kan nauwkeurig werken, hebt oog voor detail.
- Je hebt gevoel voor ruimtelijk inzicht.
- Je kent de basis van driehoeksmeetkunde en breuken.
- Je kan een opdracht zelfstandig, netjes en verzorgd uitvoeren en tevens doorwerken tot een opdracht volledig klaar is.
- Je kan zowel zelfstandig als in teamverband werken.
- Je gaat verantwoord om met machines en materialen.
- Je bent bereid om mee te werken aan een veilige en propere werkplek.
- Je beschikt over een ruime interesse voor mechanica, techniek en allerlei mechanische toepassingen.
Wij bieden je
- een degelijke en praktische opleiding in de verschillende facetten van het vakgebied, waarbij verspaningstechnieken in combinatie met computertoepassingen een belangrijke plaats innemen;
- er wordt voortdurend ingespeeld op nieuwe technologieën en technische ontwikkelingen;
- het zorgzaam, efficiënt en nauwkeurig werken met grote en kleine machines en handgereedschappen, alsook het onderhoud;
- een kennismaking met elektrische, pneumatische en hydraulische energiekringen;
- het leren plannen en organiseren van je werkzaamheden;
- de ontwikkeling van een gevoel voor vormgeving en afwerking van een ‘totaal’ werkstuk;
- het leren oog hebben voor detail(afwerking);
- technisch tekenen (kunnen lezen en begrijpen van tekeningen, vormen en symbolen);
- de kans om met tekenpakketten (o.m. SolidWorks – 2D en 3D) je opdrachten gedetailleerd uit te werken om het inzicht in de constructies verder te vormen;
- het aanleren van vaardigheden welke je in dit beroep voor vele werkzaamheden, ook andere, nuttig kan gebruiken;
- een vak welke je voldoening en aanzien zal geven;
- de realisatie van een Geïntegreerde Proef (GIP) en een stageperiode (3de graad);
- de kans tot het behalen van het VCA-attest (3de graad).
Aandachtspunten
Aanschaf van werkmateriaal (schuifmaat,…) en persoonlijke bescherming (veiligheidsbril, oorbeschermers, werkpak, werkschoenen) is noodzakelijk.Toekomst
7de jaar (specialisatiejaar) beroeps secundair onderwijs – diploma secundair onderwijs
Hoger Beroepsonderwijs
Werkvloer
7de jaar Godsdienst / NC zedenleer 2 Lichamelijke opvoeding 2 Engels 2 Project algemene vakken (PAV) 6 Praktijk elektriciteit 4 Praktijk koeltechniek 2 Praktijk mechanica 2 Praktijk stage elektromechanica 6 Theorie elektriciteit 2 Theorie koeltechniek 2 Theorie mechanica 2 Toegepaste economie* 4 TOTAAL LESUREN PER WEEK 36 Schooljaar 2015 - 2016
Derde graad TSO – Studiegebied personenzorg – Gezondheids- en welzijnswetenschappen
Je profiel
- Je houdt van mensen en de zorg ervoor.
- Je hebt zin voor orde, zorg, netheid en stiptheid ontwikkeld.
- Je kunt zowel zelfstandig als in teamverband functioneren.
- Je bent sociaalvoelend, communicatief vaardig en assertief.
- Je hebt zin voor organisatie en efficiëntie en streeft naar kwaliteit van het geleverde werk.
- Je kunt zelfstandig werken met een sterk verantwoordelijkheidsgevoel.
- Je hebt zin voor initiatief en je kan correct en flexibel reageren in arbeidssituaties.
- Je bent bereid de voorschriften i.v.m. welzijn (veiligheid, gezondheid, hygiëne) consequent toe te passen en rekening te houden met vigerende milieuvoorschriften.
- Je hebt oog voor ergonomische aspecten van verzorgende beroepen.
- Je bent betrouwbaar, discreet en tactvol (beroepsgeheim).
- Je neemt een positieve en flexibele houding aan ten aanzien van snelle veranderingen.
- Je bent gemotiveerd en je beoogt een praktische opleiding met voldoende basis om verder te studeren.
Wij bieden je
- een team leerkrachten dat gemotiveerd en enthousiast voor de klas staat en elke leerling zoveel mogelijk individueel begeleidt;
- een aangename leer- en leefomgeving;
- een opleiding die een gezonde afwisseling biedt tussen praktijk en theorie;
- een opleiding waarbij zowel cognitieve als psycho-motorische vaardigheden aan bod komen en van belang zijn;
- een verdere training van belangrijke vaardigheden zoals zin voor analyse, kritisch denken, nauwkeurigheid, grondigheid, planning ...;
- de realisatie van een Geïntegreerde Proef (GIP) en een stageperiode (6de jaar);
- gevarieerde stageplaatsen in de gezondheids- en welzijnssector die mogelijkheden bieden voor tewerkstelling in de toekomst;
- een ideale voorbereiding op de overgang van het secundair onderwijs naar het hoger onderwijs in dit of een gelijkaardig studiegebied.
Aandachtspunten
Aanschaf van persoonlijke bescherming (werkpak, werkschoenen) is noodzakelijk.Toekomst
Alle richtingen uit het HOKT (Hoger Onderwijs van het Korte Type) binnen het vakgebied en aanverwanten (bv. kleuterleid(st)er, diëtist(e))
SE-N-SE (Secundair Na Secundair) studierichtingen (bv. leefgroepenwerking, animatie in ouderzorg, voedselbehandeling, medico-sociale administratie)
Werkvloer
5de jaar 6de jaar Godsdienst / NC zedenleer 2 2 Aardrijkskunde 1 1 Engels 2 2 Frans 2 2 Geschiedenis 1 1 Lichamelijke opvoeding 2 2 Nederlands 3 3 Wiskunde 2 2 Theorie opvoedkunde / huishoudkunde 4 2 Praktijk / stage verzorging / opvoedkunde 4 8 Toegepaste biologie / verzorging 3 3 Toegepaste chemie 1 1 Toegepaste ecologie / toegepaste chemie 1 1 Toegepaste fysica 1 1 Theorie verzorging 4 2 Theorie voeding 1 1 TOTAAL LESUREN PER WEEK 34 34
De stage in het eerste leerjaar van de 3de graad is één halve dag stage per week (dinsdagvoormiddag).
De stage in het tweede leerjaar van de 3de graad is één dag stage per week (dinsdag).
Schooljaar 2015 - 2016
Derde graad TSO – Studiegebied elektrische installaties
Je profiel
- Je bent bereid permanent bij te scholen en hebt belangstelling voor technologische vernieuwingen.
- Je bent nauwkeurig van aard en in staat een efficiënte werkmethode te hanteren.
- Je hebt een positieve ingesteldheid tegenover studeren en je bent bereid voldoende studietijd in je planning in te bouwen.
- Je kan omgaan met schakeltechnieken en PLC.
- Je hebt inzicht in de gebruikelijke beveiligingstechnieken.
- Je hebt kennis van elektrische bouwstenen en speciale motoren (en aandrijftechnieken).
- Je beschikt over een basiskennis elektropneumatica.
- Je kent de principes van regeltechniek en vermogenelektronica.
- Je bent in staat installaties van verlichting en verwarming te installeren en aan te sluiten.
- Je kan installaties in dienst stellen en apparatuur afstellen.
- Je kan een werkopdracht analyseren en zelfstandig en verzorgd uitvoeren.
- Je bent in staat te monteren volgens montageplannen en documentatie (schema lezen).
- Je kan gereedschappen en elektrische installaties preventief onderhouden en herstellen.
- Je kan een foutenanalyse toepassen.
- Je bent bereid veilig te werken en de hygiëneregels toe te passen.
- Je hebt interesse in ICT en kan er goed mee overweg.
- Je wilt later eventueel verder studeren en legt hier de basis.
Wij bieden je
- een degelijke opleiding in de diverse facetten van het vakgebied, gaande van elektrische huisinstallaties tot lichte industriële installaties;
- het efficiënt en nauwkeurig leren werken met gereedschappen en regelapparatuur;
- het leren plannen en organiseren van je werkzaamheden;
- ervaring opdoen in het snel oplossen van defecten van elektrische apparaten en installaties via een efficiënte foutenanalyse;
- het efficiënt leren gebruiken en onderhouden van handgereedschappen en machinale gereedschappen;
- het leren oog hebben voor detail(afwerking);
- de kans om met het tekenpakket Caddy++ je schema’s gedetailleerd uit te werken om inzicht te krijgen in werking en uitvoering;
- het aanleren van vaardigheden welke je in dit beroep voor vele werkzaamheden nuttig kan gebruiken;
- een algemene basisvorming (algemene vakken, talen, wiskunde);
- een verdere training van belangrijke vaardigheden zoals zin voor analyse, kritisch denken, nauwkeurigheid, grondigheid, planning ...;
- de realisatie van een Geïntegreerde Proef (GIP) en een stageperiode (6de jaar);
- de kans tot het behalen van het VCA-attest;
- een vak welke je voldoening, aanzien en gegarandeerd werk zal geven of
- een ideale voorbereiding op de overgang van het secundair onderwijs naar het hoger onderwijs in dit studiegebied.
Aandachtspunten
Aanschaf van werkmateriaal (schroevendraaiers,…) en persoonlijke bescherming (veiligheidsbril, werkpak, werkschoenen).
Een computer is een handig instrument.Toekomst
Alle richtingen uit het HOKT (Hoger Onderwijs van het Korte Type) binnen het vakgebied.
SE-N-SE (Secundair Na Secundair) studierichtingen TSO (bv. audio-, video- en teletechnieken, industriële elektronicatechnieken - certificaat).
Werkvloer.
5de jaar 6de jaar Godsdienst / NC zedenleer 2 2 Aardrijkskunde 1 1 Engels 2 2 Frans 2 2 Geschiedenis 1 1 Lichamelijke opvoeding 2 2 Nederlands 3 3 Wiskunde 2 2 Praktijk elektriciteit 6 6 Theorie elektriciteit 11 11 Praktijk / stage elektriciteit 2 Elektronica 2 TOTAAL LESUREN PER WEEK 34 34 De stage in het tweede leerjaar van de 3de graad is een blokstage van 2 weken vóór de paasvakantie. De rest van het schooljaar is dit praktijkles.
De school maakt gebruik van de opleidingen (en infrastructuur) aangeboden door de VDAB te Wondelgem.
In de derde graad opteert de school voor Engels i.p.v. Frans omdat de vakliteratuur veelal in het Engels is en minder in het Frans.
Schooljaar 2015 - 2016
Derde graad TSO – Studiegebied boekhouden-informatica
Je profiel
- Je hebt een bijzondere aanleg voor informatica en boekhouden.
- Je bezit een stevige wiskundige basis en je kunt analytisch denken.
- Orde en nauwkeurig omgaan met kwantificeerbare gegevens zijn een vereiste.
- Je kunt zelfstandig werken met een sterk verantwoordelijkheidsgevoel.
- Je neemt een positieve en flexibele houding aan ten aanzien van de snelle veranderingen in de informaticawereld.
- Je bent bereid tot permanente vorming en zelfstudie.
- Je bent betrouwbaar, discreet en tactvol.
- Je kunt accuraat en geconcentreerd werken.
- Je beoogt een praktische opleiding met voldoende basis om verder te studeren.
Wij bieden je
- een grondige opleiding in de handelsverrichtingen, de bijhorende documenten en de administratieve organisatie;
- een professioneel en geïntegreerd pakket voor boekhouding en beleidsanalyse, voorraad en facturatie;
- een uitdieping van de financieringproblematiek van de onderneming;
- een pakket juridische vorming met de beginselen van burgerlijk recht, handelsrecht, fiscaliteit e.d.
- een grondige opleiding in informatica (onder meer programmeren) en toegepaste informatica. Dit alles omvat een inzichtelijk leren werken binnen de professionele basispakketten en het functioneren binnen netwerksystemen en grotere configuraties;
- een ruim pakket wiskunde met de nadruk op analytisch denken;
- een pakket vreemde talen (zowel in een beroepsgerichte als in een maatschappelijke context);
- gevarieerde werkvormen gericht op zelfstandig werken en het gebruik van moderne media;
- een verdere training van belangrijke vaardigheden zoals zin voor analyse, kritisch denken, nauwkeurigheid, grondigheid, planning ...;
- de realisatie van een Geïntegreerde Proef (GIP) en een stageperiode (6de jaar);
- het aanvullend getuigschrift over de kennis van bedrijfsbeheer bij het behalen van je diploma 6de jaar boekhouden-informatica;
- een ideale voorbereiding op de overgang van het secundair onderwijs naar het hoger onderwijs in dit studiegebied.
Toekomst
- Richtingen uit HOLT (Hoger Onderwijs van het Lange Type) en universitair onderwijs zonder zware wiskunde- en wetenschapspakketten (voor de sterke leerlingen)
- Alle richtingen uit het HOKT (Hoger Onderwijs van het Korte Type) (bv. accountancy, bachelor onderwijs)
- SE-N-SE (Secundair Na Secundait) studierichtingen (bv. internationaal transport en goederenverzending, commercieel webverkeer, interactieve multimediatechnieken, netwerkbeheer, KMO-administratie)
- Werkvloer
5de jaar 6de jaar Godsdienst / NC zedenleer 2 2 Aardrijkskunde 1 1 Engels 3 3 Frans 3 3 Geschiedenis 1 1 Lichamelijke opvoeding 2 2 Nederlands 3 3 Wiskunde 4 4 Economie 2 Toegepaste economie 6 3 Boekhouding 5 4 Toegepaste informatica 4 5 Stage boekhouding / toegepaste informatica* 2 TOTAAL LESUREN PER WEEK 34 34/35 * 1 lesuur/week + blokstage van twee weken
De stage in het tweede leerjaar van de 3de graad is een blokstage van 2 weken vóór de paasvakantie. De rest van het schooljaar is dit les.
Schooljaar 2015 - 2016
Derde graad BSO – Studiegebied werktuigmachines
Je profiel
- Je houdt van mechanismen en machines.
- Je steekt graag dingen in elkaar en hebt aandacht voor het praktische.
- Je kan nauwkeurig werken.
- Je hebt gevoel voor ruimtelijk inzicht en je hebt oog voor detail.
- Je bent een handige Harry en je maakt graag praktische uitvoeringen.
- Je hebt enig wiskundig inzicht en je kent de basis van driehoeksmeetkunde en breuken.
- Je kan een opdracht zelfstandig, netjes en verzorgd uitvoeren en tevens doorwerken tot een opdracht volledig klaar is.
- Je kan zowel zelfstandig werken als werken in teamverband.
- Je bent gebeten door techniek.
- Je gaat verantwoord om met machines en materialen.
- Je bent bereid om mee te werken aan een veilige en propere werkplek.
- Je beschikt over een ruime interesse voor mechanica, techniek en allerlei mechanische toepassingen.
Wij bieden je
- een degelijke en praktische opleiding in de verschillende facetten van het vakgebied, waarbij verspaningstechnieken in combinatie met computertoepassingen een belangrijke plaats innemen;
- er wordt voortdurend ingespeeld op nieuwe technologieën en technische ontwikkelingen;
- het zorgzaam, efficiënt en nauwkeurig werken met grote en kleine machines en handgereedschappen, alsook het onderhoud;
- een kennismaking met elektrische, pneumatische en hydraulische energiekringen;
- het leren plannen en organiseren van je werkzaamheden;
- de ontwikkeling van een gevoel voor vormgeving en afwerking van een ‘totaal’ werkstuk;
- het leren oog hebben voor detail(afwerking);
- technisch tekenen (kunnen lezen en begrijpen van tekeningen, vormen en symbolen);
- de kans om met tekenpakketten (o.m. SolidWorks – 2D en 3D) je opdrachten gedetailleerd uit te werken om het inzicht in de constructies verder te vormen;
- het aanleren van vaardigheden welke je in dit beroep voor vele werkzaamheden, ook andere, nuttig kan gebruiken;
- een vak welke je voldoening en aanzien zal geven;
- de realisatie van een Geïntegreerde Proef (GIP) en een stageperiode (3de graad);
- de kans tot het behalen van het VCA-attest (3de graad).
Aandachtspunten
Aanschaf van werkmateriaal (schuifmaat,…) en persoonlijke bescherming (veiligheidsbril, oorbeschermers, werkpak, werkschoenen) is noodzakelijk.
Toekomst
- 7de jaar (specialisatiejaar) beroepssecundair onderwijs – diploma secundair onderwijs
- Werkvloer
5de jaar 6de jaar Godsdienst / NC zedenleer 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 Engels 2 2 Project algemene vakken (PAV) 4 4 Praktijk mechanica 14 12 Praktijk stage mechanica 2 4 Theorie mechanica (+ CNC) 8 8 TOTAAL LESUREN PER WEEK 34 34 De stage in het eerste leerjaar van de 3de graad is een blokstage van 2 weken vóór de paasvakantie.
De stage in het tweede leerjaar van de 3de graad is een blokstage van 4 weken: 2 weken vóór de herfstvakantie en 2 weken vóór de paasvakantie.
De rest van het schooljaar is dit praktijkles.
De school maakt gebruik van de opleidingen (en infrastructuur) aangeboden door de VDAB te Wondelgem.
Schooljaar 2015 - 2016
Je profiel
- Je wil werken met het ‘levend’ materiaal hout.
- Je hebt gevoel voor ruimtelijk inzicht en oog voor detail.
- De ideeën van anderen wil je omzetten in tastbare projecten.
- Je bent handig en je maakt graag praktische uitvoeringen.
- Je kan een opdracht netjes en verzorgd uitvoeren en tevens doorwerken tot een opdracht volledig klaar is.
- Je kan zowel zelfstandig werken als werken in teamverband.
- Je bent gebeten door techniek.
- Je gaat verantwoord om met machines en materialen.
- Je bent bereid om mee te werken aan een veilige en propere werkplek.
- Je bent bereid om je permanent bij te scholen om zo te streven naar vernieuwing en perfectie.
- Een tewerkstelling in de steeds evoluerende bouw- of interieursector spreekt je aan (werkzekerheid!).
Wij bieden je
- een degelijke opleiding in de verschillende facetten van het vakgebied, gaande van buitenschrijnwerk tot meubilair;
- het zorgzaam, efficiënt en nauwkeurig werken met grote en kleine machines en handgereedschappen, alsook het onderhoud;
- het leren plannen en organiseren van je werkzaamheden;
- de ontwikkeling van een gevoel voor vormgeving en afwerking van een ‘totaal’ werkstuk;
- het leren oog hebben voor detail(afwerking);
- de kans om met tekenpakketten (o.m. SolidWorks – 2D en 3D) je opdrachten gedetailleerd uit te werken om het inzicht in de constructies verder te vormen;
- het aanleren van vaardigheden welke je in dit beroep voor vele werkzaamheden, ook andere, nuttig kan gebruiken (bv. het opknappen van een eigen woning);
- de kans om je eigen projecten uit te werken gaande van meubelen tot ramen en deuren, van traditioneel tot design;
- een vak welke je voldoening, aanzien en werk zal geven;
- de realisatie van een Geïntegreerde Proef (GIP) en een stageperiode (3de graad);
- de kans tot het behalen van het VCA-attest (3de graad).
Aandachtspunten
Aanschaf van werkmateriaal (schroevendraaiers, beitels,…) en persoonlijke bescherming (veiligheidsbril, oorbeschermers, werkpak, werkschoenen) is noodzakelijk.
Toekomst
- 7de jaar (specialisatiejaar) beroepssecundair onderwijs – diploma secundair onderwijs
- Werkvloer
5de jaar 6de jaar Godsdienst / NC zedenleer 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 Engels 2 2 Project algemene vakken (PAV) 4 4 Praktijk hout 16 14 Theorie hout 7 7 Praktijk stage hout 2 4 TOTAAL LESUREN PER WEEK 35 35
- Je volgde een vooropleiding 3de graad houtbewerking of een gelijkaardige studierichting.
- Werkplekleren.
- Je hebt de mogelijkheid tot het behalen van het aanvullend getuigschrift over de kennis van bedrijfsbeheer bij het behalen van je diploma 7de jaar bijzondere schrijnwerkconstructie;
- Het is de ideale voorbereiding op de overgang van het secundair onderwijs naar het hoger onderwijs in dit studiegebied.
Toekomst
Richtingen uit het HOKT (Hoger Onderwijs van het Korte Type) binnen het vakgebied
SE-N-SE (Secundair Na Secundair) studierichtingen (bv. hout constructie- en planningstechnieken)
Werkvloer
7de jaar Godsdienst / NC zedenleer 2 Lichamelijke opvoeding 2 Engels 2 Project algemene vakken (PAV) 6 Praktijk hout 8 Theorie hout 6 Praktijk stage hout 6 Toegepaste economie* 4 TOTAAL LESUREN PER WEEK 36 * voor Attest Basiskennis Bedrijfsbeheer
De stage in het eerste leerjaar van de 3de graad is een blokstage van 3 weken: 1 week vóór de herfstvakantie en 2 weken vóór de paasvakantie.
De stage in het tweede en derde leerjaar van de 3de graad is een blokstage van 6 weken: 3 weken vóór de herfstvakantie en 3 weken vóór de paasvakantie.
De rest van het schooljaar is dit praktijkles.
De school maakt gebruik van de opleidingen (en infrastructuur) aangeboden door de VDAB te Wondelgem.
Schooljaar 2015 - 2016
Derde graad BSO – Studiegebied verzorging - kinderzorg
Je profiel
- Je houdt van mensen en de zorg ervoor!!
- Je kunt zelfstandig werken maar tevens ben je een teamplayer.
- Je kan vooroordelen bij jezelf herkennen en jezelf bijsturen.
- Je bent in staat een zekere flexibiliteit aan de dag te leggen om om te gaan met moeilijke situaties.
- Je kan een functionele samenwerkingsrelatie met de zorgvrager en zijn omgeving opbouwen; met openheid voor zijn waarden en normen, zijn levensbeschouwelijke achtergrond, zijn emoties en gevoelens.
- Je bent communicatief vaardig, luisterend ingesteld met oog en oor voor de ander.
- Je hebt een gezond inlevingsvermogen in anderen en bent assertief.
- Je bent in staat stipt te zijn en je te houden aan de afspraken die in een organisatie gelden.
- Je kan doelgericht, systematisch en procesmatig werken.
- Je hebt organisatietalent en kan prioriteiten stellen.
- Je legt geduld aan de dag en je kan je eigen tempo aanpassen aan het ritme van de zorgvrager.
- Je onderkent het belang van welzijn (veiligheid, gezondheid, hygiëne).
- Je hebt oog voor ergonomische aspecten van verzorgende beroepen.
- Je bent veiligheidsbewust en in staat om actief en pro-actief in te staan voor de veiligheid.
- Je beschikt over een gezonde dosis verantwoordelijkheidszin.
- Je bent er op ingesteld de zelfstandigheid van de zorgvrager te stimuleren en te bevorderen.
- Je bent betrouwbaar, discreet en tactvol (beroepsgeheim).
- Een tewerkstelling in de zorgsector spreekt je aan (werkzekerheid).
Wij bieden je
- een degelijke theoretische en praktische opleiding binnen de verschillende facetten van het vakgebied, zowel binnen de school als buiten de school en dit tijdens de wekelijkse stageactiviteiten;
- het leren efficiënt en empathisch werken met zowel bejaarden als kinderen;
- het leren plannen en organiseren van (stage)opdrachten;
- de ontwikkeling van een gevoel voor verantwoordelijkheid t.o.v. de zorgvrager en het sturend optreden zonder echter bazig te zijn;
- het aanleren van sociale vaardigheden die noodzakelijk zijn op de werkvloer;
- het aanleren van animatieopdrachten en de ontwikkeling van creatief denken;
- het aanleren van vaardigheden in het vak verzorging om op een professionele manier te kunnen meedraaien op stage/op de werkvloer;
- een vak welke je zeer zeker voldoening, maar ook aanzien en werk zal geven;
- de realisatie van een Geïntegreerde Proef (GIP) en een stageperiode.
Aandachtspunten
Aanschaf van persoonlijke bescherming (werkpak, werkschoenen) is noodzakelijk.Toekomst
HBO5 (Hoger beroepsonderwijs)
7de jaar (specialisatiejaar) beroepssecundair onderwijs – diploma secundair onderwijs
WerkvloerSpecialisatiejaar Kinderzorg (KZ)
- Je volgde een vooropleiding 3de graad verzorging of een gelijkaardige studierichting.
- Werkplekleren.
- Je hebt de mogelijkheid tot het behalen van het aanvullend getuigschrift over de kennis van bedrijfsbeheer bij het behalen van je diploma 7de jaar kinderzorg;
- Het is de ideale voorbereiding op de overgang van het secundair onderwijs naar het hoger onderwijs in dit studiegebied.
Toekomst
Richtingen uit het HOKT (Hoger Onderwijs van het Korte Type) binnen het vakgebied
SE-N-SE (Secundair Na Secundair) studierichtingen (bv. leefgroepenwerking, animatie in ouderzorg)
WerkvloerOverzicht stageplaatsen derde graad verzorging
5de jaar: 3 stageperiodes (1 dag/week - donderdag + 0,5 dag/2 weken - vrijdagvoormiddag)
- Kinderzorg: Kleuterklas
- Bejaardenzorg: Rusthuis/RVT
- Kinderzorg: onthaalouder/kinderdagverblijf
6de jaar: 3 stageperiodes (1 dag/week - donderdag + 0,5 dag/2 weken - vrijdagvoormiddag)
- Bejaardenzorg: thuiszorg
- Psychiatrie: St.-Jan-Baptist (volwassenen) of MPI 't Vurstjen (kinderen)
- Keuzestageplaats in functie van de studiekeuze in het 7de jaar: bejaardenzorg of kinderzorg
7de jaar: 3 stageperiodes (1 dag/week - donderdag)+ blokstage (2 weken vóór de paasvakantie)
- Kinderen
VAKKEN Godsdienst/ NC Zedenleer Lichamelijke Opvoeding Project Algemene Vakken Frans Specifieke vorming Expressie (PO - MO) Praktijk huishoudkunde Praktijk verzorging Stage Huishoudkunde Stages Opvoedkunde / Verzorging / Huishoudkunde Stages Verzorging Huishoudkunde Opvoedkunde / Verzorging / Huishoudkunde Verzorging Praktijk opvoedkunde Stage verzorging / opvoedkunde Opvoedkunde Stage opvoedkunde PV/TV Totaal aantal lesuren per week
Schooljaar 2015 - 2016
Je profiel
- Je mikt op hogere studies (bachelor en/of masters) en wil hiervoor een degelijke basis ontwikkelen en de nodige leerinhouden aanleren.
- Je toont interesse voor vakken als sociologie, psychologie, filosofie, media en cultuurwetenschappen.
- Je bent bereid om heel regelmatig te studeren en te werken.
- Je behaalde in de tweede graad zeer goede resultaten voor de vakken die je richting bepalen.
- Je hebt een goed geheugen en ook voldoende inzicht.
- Je bent vlot in talen (Nederlands, Frans, Engels, Duits, Spaans) en hebt interesse in literatuurstudie, in het lezen en bespreken van zakelijke teksten, het lezen van tijdschriften, beluisteren en bespreken van native speakers.
- De actualiteit (politiek, geschiedenis, nieuwe technische snufjes) boeit jou en je blijft ervan op de hoogte.
- Je toont interesse en een gezonde nieuwsgierigheid voor de maatschappij rondom jou.
- Je bent sociaal geëngageerd.
Wij bieden je
- een moderne talenstudie: communicatieve vaardigheden, functionele taalstudie, aandacht voor tekstervarend lezen en leerstrategieën die je voorbereiden op hogere studies. Deze kennis is onontbeerlijk in een verenigd Europa en een globaliserende maatschappij;
- gevarieerde en boeiende thema’s in de taallessen: poëzie (epos en lyriek), retoriek, filosofie, recht, … Het accent ligt op lectuur en cultuur;
- een opleiding met aandacht voor de werking van literaire thema’s in de kunst en vergelijken deze met actuele situaties en denkbeelden;
- een historisch en cultureel referentiekader om actualiteit – nationaal en internationaal – te plaatsen;
- gevarieerde werkvormen gericht op zelfstandig werken en het gebruik van de moderne media;
- verdere training van belangrijke vaardigheden zoals zin voor analyse en synthese, nauwkeurigheid, grondigheid, kritische zin, planning …;
- uitwerken van (vakoverschrijdende) onderzoekscompetenties met een eindwerk dat kan tippen aan een bacheloropleiding. Dit is ideaal als voorbereiding op de overgang van het secundair onderwijs naar het hoger en/of universitair onderwijs.
Toekomst:
- Alle richtingen zonder zware wiskunde- en wetenschapspakeketten uit het HOKT (Hoger Onderwijs van het Korte Type) en HOLT (Hoger Onderwijs van het Lange Type) en universiteir onderwijs
- SE-N-SE (Secundair na secundair TSO) studierichtingen
5de jaar 6de jaar Godsdienst / NC zedenleer 2 2 Aardrijkskunde 1 1 Engels 2 2 Frans 3 3 Geschiedenis 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 Natuurwetenschappen 2 2 Nederlands 4 4 Wiskunde 3 3 Gedragswetenschappen 4 3 Cultuurwetenschappen 3 4 Spaans 2 2 2 2 TOTAAL LESUREN PER WEEK 32 32 Schooljaar 2015 - 2016
Je profiel
- Je mikt op hogere studies en je wilt hiervoor een degelijke basis ontwikkelen en de juiste leerhouding aanleren.
- Je hebt een brede interesse in wetenschappen, wiskunde én moderne talen.
- Je wil je latere studie- en beroepskeuze ruim houden.
- Je hebt een positieve ingesteldheid tegenover studeren en je bent bereid voldoende studietijd in je planning in te bouwen.
- Je hebt in de eerste graad goede resultaten behaald die bewijzen dat je een grondige basiskennis verworven hebt.
- Je hebt niet alleen een goed geheugen, maar ook voldoende inzicht.
- Je hebt voldoende wiskundige vaardigheden en capaciteiten.
- Je werkt nauwkeurig.
- Je bent kritisch en stelt jezelf voortdurend in vraag.
- Je bent nieuwsgierig en je wil antwoorden zoeken of krijgen op heel wat vragen.
Wij bieden je
- een polyvalente richting met een mooi evenwicht tussen taalstudie, wetenschappen, wiskunde en algemene vakken (eigen aan een algemeen vormende studierichting);
- de kans om een stevige basis te ontwikkelen in het vak wetenschappen en heel wat mogelijkheden tot het uitvoeren van practica;
- vijf lestijden wiskunde per week: een degelijke basis voor de doorstroming naar wiskundige richtingen;
- gevarieerde werkvormen o.a. gericht op het gebruik van moderne media en zelfstandig werken;
- de kans om aanknopingspunten en verbanden te leggen met waarnemingen uit het dagelijks leven, het milieu, de natuur;
- verdere training van belangrijke vaardigheden zoals zin voor analyse, kritisch denken, nauwkeurigheid, grondigheid, planning ...
Toekomst:
- Alle richtingen met wiskunde- en wetenschapspakeketten uit het HOKT (Hoger Onderwijs van het Korte Type) en HOLT (Hoger Onderwijs van het Lange Type) en universiteir onderwijs
- SE-N-SE (Secundair na secundair TSO) studierichtingen
5de jaar 6de jaar Godsdienst / NC zedenleer 2 2 Aardrijkskunde 2 1 Biologie 1 2 Chemie 2 2 Engels 2 2 Frans 3 3 Fysica 2 2 Geschiedenis 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 Nederlands 4 4 Wiskunde 7 7 Techniek 1 1 2 2 TOTAAL LESUREN PER WEEK 32 32 Schooljaar 2015 - 2016
Wetenschappen
Economie wiskunde optie wetenschappen
VAKKEN Totaal aantal lesuren per week Tweede graad ASO - Studiegebied Wetenschappen (WE)
Je profiel
- Je mikt op hogere studies en je wilt hiervoor een degelijke basis ontwikkelen en de juiste leerhouding aanleren.
- Je hebt een brede interesse in wetenschappen, wiskunde én moderne talen.
- Je wil je latere studie- en beroepskeuze ruim houden.
- Je hebt een positieve ingesteldheid tegenover studeren en je bent bereid voldoende studietijd in je planning in te bouwen.
- Je hebt in de eerste graad goede resultaten behaald die bewijzen dat je een grondige basiskennis verworven hebt.
- Je hebt niet alleen een goed geheugen, maar ook voldoende inzicht.
- Je hebt voldoende wiskundige vaardigheden en capaciteiten.
- Je werkt nauwkeurig.
- Je bent kritisch en stelt jezelf voortdurend in vraag.
- Je bent nieuwsgierig en je wil antwoorden zoeken of krijgen op heel wat vragen.
Wij bieden je
- een polyvalente richting met een mooi evenwicht tussen taalstudie, wetenschappen, wiskunde en algemene vakken (eigen aan een algemeen vormende studierichting);
- de kans om een stevige basis te ontwikkelen in het vak wetenschappen en heel wat mogelijkheden tot het uitvoeren van practica;
- vijf lestijden wiskunde per week: een degelijke basis voor de doorstroming naar wiskundige richtingen;
- gevarieerde werkvormen o.a. gericht op het gebruik van moderne media en zelfstandig werken;
- de kans om aanknopingspunten en verbanden te leggen met waarnemingen uit het dagelijks leven, het milieu, de natuur;
- verdere training van belangrijke vaardigheden zoals zin voor analyse, kritisch denken, nauwkeurigheid, grondigheid, planning ...
ECONOMIE optie MODERNE TALEN
VAKKEN Godsdienst/ NC Zedenleer Aardrijkskunde Biologie Chemie Engels Frans Fysica Geschiedenis Lichamelijke Opvoeding Nederlands Wiskunde Natuurwetenschappen Economie Informatica Cultuurwetenschappen Gedragswetenschappen Engels Frans Biologie Spaans (of Duits) plastische opvoeding Totaal aantal lesuren per week Tweede graad ASO – Studiegebied economie
Je profiel
- Je mikt op hogere studies en je wilt hiervoor een degelijke basis ontwikkelen en de juiste leerhouding aanleren.
- Je hebt een brede belangstelling voor economisch-maatschappelijke problemen.
- Je hebt aanleg en belangstelling voor het structureren en verwerken van informatie.
- Je kan helder, logisch en kritisch denken.
- Motivatie, diepgaand studeren en zelfcontrole zijn belangrijke attitudes.
- Je hebt een positieve ingesteldheid tegenover studeren en je bent bereid voldoende studietijd in je planning in te bouwen.
- Je hebt in de eerste graad goede resultaten behaald die bewijzen dat je een grondige basiskennis verworven hebt.
- Je beschikt over een goed geheugen, maar ook over voldoende inzicht.
- Specifieke voorkennis is onnodig.
Wij bieden je
- een ruim pakket aan taalstudie, wetenschappen, wiskunde en algemene vakken; eigen aan een algemeen vormende studierichting;
- vier lestijden economie per week: inzicht verwerven in de belangrijkste (bedrijfs)economische concepten en hun onderlinge verbanden vanuit concrete maatschappelijke contexten, ruim pakket algemene economie en bedrijfseconomie, inzicht dat maatschappelijke problemen naast economische ook een ethische dimensie vertonen, verwerven van vaardigheden om economische concepten kritisch te evalueren;
- de keuze uit 4 lestijden wiskunde en 5 lestijden wiskunde. In economie-wiskunde geven we een degelijke basis voor de doorstroming naar wiskundige richtingen. In economie-moderne talen wordt extra tijd besteed aan moderne talen (Frans, Engels). Een moderne talenstudie bereidt je voor op de derde graad waar Frans, Engels, Duits en/of Spaans op een hoger niveau worden bestudeerd. Deze kennis is onontbeerlijk in een verenigd Europa en een globaliserende maatschappij. Daarnaast is er een degelijke kennis van wiskunde en algemene vakken;
- gevarieerde werkvormen gericht op zelfstandig werken en het gebruik van moderne media;
- verdere training van belangrijke vaardigheden zoals zin voor analyse, kritisch denken, nauwkeurigheid, grondigheid, planning ...
Derde graad ASO – Studiegebied economie
Je profiel
- Je mikt op hogere studies (bachelor en/of masters) en wil hiervoor een degelijke basis ontwikkelen en de nodige leerinhouden aanleren.
- Je bent geboeid door de abstracte wereld van de wiskunde en wetenschappen.
- Je hebt interesse voor de complexe economische realiteit en de zakenwereld.
- Je bent bereid om heel regelmatig en zelfstandig te studeren en te werken.
- Je bezit een stevige wiskundige basis en kan analytisch denken.
- Je behaalde in de tweede graad zeer goede resultaten voor de vakken die je richting bepalen.
- De deductieve opbouw en de grote aandacht voor het oplossen van problemen stelt hoge eisen op het vlak van inzicht, doorzettingsvermogen, kritische zin en studie-ijver.
Wij bieden je
- een opleiding die voorbereid op hogere studies;
- gevarieerde werkvormen gericht op zelfstandig werken en het gebruik van de moderne media;
- verdere training van belangrijke vaardigheden zoals zin voor analyse en synthese, nauwkeurigheid, grondigheid, kritische zin, planning …;
- uitwerken van (vakoverschrijdende) onderzoekscompetenties met een eindwerk dat kan tippen aan een bacheloropleiding. Dit is ideaal als voorbereiding op de overgang van het secundair onderwijs naar het hoger en/of universitair onderwijs.
- de mogelijkheid om de eigen wiskundige kennis en kunde te meten met die van de Belgische scholieren. Schooljaar 2008-2009 een leerling door naar de finale (72 besten in België)
Toekomst: Alle richtingen uit het HOKT (Hoger Onderwijs van het Korte Type) en HOLT (Hoger Onderwijs van het Lange Type) en universiteir onderwijs
SE-N-SE (Secundair na secundair TSO) studierichtingenSchooljaar 2015 - 2016
Je profiel
- Je mikt op hogere studies (bachelor en/of masters) en wil hiervoor een degelijke basis ontwikkelen en de nodige leerinhouden aanleren.
- Je bent geboeid door de abstracte wereld van de wiskunde en wetenschappen.
- Je hebt interesse voor de complexe economische realiteit en de zakenwereld.
- Je bent bereid om heel regelmatig en zelfstandig te studeren en te werken.
- Je bezit een stevige wiskundige basis en kan analytisch denken.
- Je behaalde in de tweede graad zeer goede resultaten voor de vakken die je richting bepalen.
- De deductieve opbouw en de grote aandacht voor het oplossen van problemen stelt hoge eisen op het vlak van inzicht, doorzettingsvermogen, kritische zin en studie-ijver.
Wij bieden je
- een opleiding die voorbereid op hogere studies;
- gevarieerde werkvormen gericht op zelfstandig werken en het gebruik van de moderne media;
- verdere training van belangrijke vaardigheden zoals zin voor analyse en synthese, nauwkeurigheid, grondigheid, kritische zin, planning …;
- uitwerken van (vakoverschrijdende) onderzoekscompetenties met een eindwerk dat kan tippen aan een bacheloropleiding. Dit is ideaal als voorbereiding op de overgang van het secundair onderwijs naar het hoger en/of universitair onderwijs.
- de mogelijkheid om de eigen wiskundige kennis en kunde te meten met die van de Belgische scholieren. Schooljaar 2008-2009 een leerling door naar de finale (72 besten in België)
Toekomst:
- Alle richtingen uit het HOKT (Hoger Onderwijs van het Korte Type) en HOLT (Hoger Onderwijs van het Lange Type) en universiteir onderwijs
- SE-N-SE (Secundair na secundair TSO) studierichtingen
5de jaar 6de jaar Godsdienst / NC zedenleer 2 2 Aardrijkskunde 1 1 Biologie 1 1 Chemie 1 1 Engels 2 2 Frans 3 3 Fysica 1 1 Geschiedenis 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 Nederlands 4 4 Wiskunde 7 7 Economie 4 4 2 2 TOTAAL LESUREN PER WEEK 32 32 In de derde graad economie–wiskunde wordt voor de wetenschappelijke vakken het leerplan van de wiskunde–wetenschappen gevolgd zodat ook deze leerlingen klaar kunnen zijn voor een opleiding geneeskunde, tandheelkunde, ingenieur, diergeneeskunde e.d.
Schooljaar 2015 - 2016
Je profiel
- Je mikt op hogere studies (bachelor en/of masters) en wil hiervoor een degelijke basis ontwikkelen en de nodige leerinhouden aanleren.
- Je vindt het een uitdaging om je – naast je andere vakken – ook verder te verdiepen in de Latijnse literatuur en de antieke cultuur.
- Je bent bereid om heel regelmatig te studeren en te werken.
- Je behaalde in de tweede graad zeer goede resultaten voor de vakken die je richting bepalen.
- Je hebt een goed geheugen en ook voldoende inzicht.
- Als je een brede interesse hebt voor taal en cultuur kun je kiezen voor Latijn-moderne talen. Je beseft dat actieve kennis van moderne vreemde talen belangrijk is voor je toekomst. Je bent geïnteresseerd in literatuurstudie, in het lezen en bespreken van zakelijke teksten, het lezen van tijdschriften, beluisteren en bespreken van native speakers.
- Wie zich liever verdiept in wiskunde en analytisch denken kiest voor Latijn-wiskunde. De deductieve opbouw en de grote aandacht voor het oplossen van problemen stelt hoge eisen op het vlak van inzicht, doorzettingsvermogen, kritische zin en studie-ijver.
Wij bieden je
- gevarieerde en boeiende thema’s in de lessen Latijn: poëzie (epos en lyriek), retoriek, filosofie, recht, geschiedschrijving … Het accent ligt op lectuur en cultuur;
- een opleiding met aandacht voor de werking van literaire thema’s in de kunst en vergelijken deze met actuele situaties en denkbeelden;
- in de richting moderne talen (Nederlands, Frans, Engels, Duits en Spaans) communicatieve vaardigheden, functionele taalstudie, aandacht voor tekstervarend lezen en leerstrategieën die je voorbereiden op hogere studies;
- in de richting wiskunde het aanzwengelen van je gebetenheid door wiskunde en wetenschappen;
- gevarieerde werkvormen gericht op zelfstandig werken en het gebruik van de moderne media;
- verdere training van belangrijke vaardigheden zoals zin voor analyse en synthese, nauwkeurigheid, grondigheid, kritische zin, planning …;
- een moderne talenstudie. Deze kennis is onontbeerlijk in een verenigd Europa en een globaliserende maatschappij;
- uitwerken van (vakoverschrijdende) onderzoekscompetenties met een eindwerk dat kan tippen aan een bacheloropleiding. Dit is ideaal als voorbereiding op de overgang van het secundair onderwijs naar het hoger en/of universitair onderwijs.
- de mogelijkheid om de eigen wiskundige kennis en kunde te meten met die van de Belgische scholieren. Schooljaar 2008-2009 een leerling door naar de finale (72 besten in België)
Toekomst:
- Alle richtingen uit het HOKT (Hoger Onderwijs van het Korte Type) en HOLT (Hoger Onderwijs van het Lange Type) en universiteir onderwijs
- SE-N-SE (Secundair na secundair TSO) studierichtingen
5de jaar 6de jaar Godsdienst / NC zedenleer 2 2 Aardrijkskunde 1 1 Engels 3 3 Frans 4 4 Geschiedenis 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 Natuurwetenschappen 2 2 Nederlands 4 4 Wiskunde 3 3 Latijn 4 4 Spaans 3 3 2 2 TOTAAL LESUREN PER WEEK 32 32 Schooljaar 2015 - 2016
Je profiel
- Je mikt op hogere studies (bachelor en/of masters) en wil hiervoor een degelijke basis ontwikkelen en de nodige leerinhouden aanleren.
- Je vindt het een uitdaging om je – naast je andere vakken – ook verder te verdiepen in de Latijnse literatuur en de antieke cultuur.
- Je bent bereid om heel regelmatig te studeren en te werken.
- Je behaalde in de tweede graad zeer goede resultaten voor de vakken die je richting bepalen.
- Je hebt een goed geheugen en ook voldoende inzicht.
- Als je een brede interesse hebt voor taal en cultuur kun je kiezen voor Latijn-moderne talen. Je beseft dat actieve kennis van moderne vreemde talen belangrijk is voor je toekomst. Je bent geïnteresseerd in literatuurstudie, in het lezen en bespreken van zakelijke teksten, het lezen van tijdschriften, beluisteren en bespreken van native speakers.
- Wie zich liever verdiept in wiskunde en analytisch denken kiest voor Latijn-wiskunde. De deductieve opbouw en de grote aandacht voor het oplossen van problemen stelt hoge eisen op het vlak van inzicht, doorzettingsvermogen, kritische zin en studie-ijver.
Wij bieden je
- gevarieerde en boeiende thema’s in de lessen Latijn: poëzie (epos en lyriek), retoriek, filosofie, recht, geschiedschrijving … Het accent ligt op lectuur en cultuur;
- een opleiding met aandacht voor de werking van literaire thema’s in de kunst en vergelijken deze met actuele situaties en denkbeelden;
- in de richting moderne talen (Nederlands, Frans, Engels, Duits en Spaans) communicatieve vaardigheden, functionele taalstudie, aandacht voor tekstervarend lezen en leerstrategieën die je voorbereiden op hogere studies;
- in de richting wiskunde het aanzwengelen van je gebetenheid door wiskunde en wetenschappen;
- gevarieerde werkvormen gericht op zelfstandig werken en het gebruik van de moderne media;
- verdere training van belangrijke vaardigheden zoals zin voor analyse en synthese, nauwkeurigheid, grondigheid, kritische zin, planning …;
- een moderne talenstudie. Deze kennis is onontbeerlijk in een verenigd Europa en een globaliserende maatschappij;
- uitwerken van (vakoverschrijdende) onderzoekscompetenties met een eindwerk dat kan tippen aan een bacheloropleiding. Dit is ideaal als voorbereiding op de overgang van het secundair onderwijs naar het hoger en/of universitair onderwijs.
- de mogelijkheid om de eigen wiskundige kennis en kunde te meten met die van de Belgische scholieren. Schooljaar 2008-2009 een leerling door naar de finale (72 besten in België)
Toekomst:
- Alle richtingen uit het HOKT (Hoger Onderwijs van het Korte Type) en HOLT (Hoger Onderwijs van het Lange Type) en universiteir onderwijs
- SE-N-SE (Secundair na secundair TSO) studierichtingen
5de jaar 6de jaar Godsdienst / NC zedenleer 2 2 Aardrijkskunde 1 1 Biologie 1 1 Chemie 1 1 Engels 2 2 Frans 3 3 Fysica 1 1 Geschiedenis 2 2 Lichamelijke opvoeding 2 2 Nederlands 4 4 Wiskunde 7 7 Latijn 4 4 2 2 TOTAAL LESUREN PER WEEK 32 32 In de derde graad Latijn–wiskunde wordt voor de wetenschappelijke vakken het leerplan van de wiskunde–wetenschappen gevolgd zodat ook deze leerlingen klaar kunnen zijn voor een opleiding geneeskunde, tandheelkunde, ingenieur, diergeneeskunde e.d.
Schooljaar 2015 - 2016
